L’Ecole Normale Supérieure (ENS )a organisé mercredi le 19 octobre 2022, un atelier de validation de l'offre de formation modulaire de master en administration et planification de l'éducation en vue de s'adapter aux récentes réformes dans le système éducatif burundais depuis l'ECOFO jusqu'à l'enseignement supérieur avec le système BMD.

Selon la directrice de la recherche à l'ENS Agnès Nakimana qui a représenté la directrice générale dans cet atelier de validation ,le système éducatif au Burundi subit des changements à l'instar des autres pays, liés au développement du monde en perpétuelles mutations, il faut donc une formation bien structurée dans le but de répondre aux besoins pressants de la société et de se conformer aux standards internationaux.

La directrice de la recherche Agnès Nakimana a expliqué que les réformes introduites par les autorités à divers niveaux du système éducatif burundais exigent des mesures d'accompagnement et une projection de l'avenir proche et lointain. D'où, selon elle, la nécessité de former des planificateurs pour faire des prévisions sur base de la situation actuelle mais aussi en partant des tendances du passé.

Certes une bonne planification ne se suffit pas à elle seule pour asseoir une éducation de qualité. La réussite dépend également de la manière dont les plans et les programmes sont gérés. D'où il est aussi important d'avoir des cadres spécialisés dans l'administration et la gestion de l'éducation, a conclu Agnès Nakimana Directeur de la recherche à l'ENS.

Quant au Directeur de l'Assurance qualité à l'ENS Dr Simon Bisore, il a indiqué que l'Ecole Normale Supérieure portant dans ses missions l'amélioration du système éducatif burundais, reste le mieux indiqué dans ce genre de formation et a initié les procédures formalisées pour mettre en place une formation de niveau Master en Administration et Planification de l'Education qui sera organisée en formation modulaire. Les modules vont être dispensés le soir et les week-ends comme c'est l'acquis de l'ordonnance ministérielle de 2009 qui autorise les institutions d'enseignement supérieur de pouvoir organiser les formations modulaires le soir. S'agissant des modules qui concernent cette formation en master d'administration et planification de l'éducation,
le premier domaine modulaire comportera la Démographie, fondement de la planification et de l'administration de l'éducation, le 2ème domaine modulaire sera en rapport avec le management et accompagnement pédagogique, le 3ème domaine modulaire concernera la recherche et le pilotage des systèmes éducatifs ainsi que le 4ème domaine modulaire de la recherche appliquée qui en son sein comportera le stage et mémoire.

S'agissant de la valeur ajoutée pour cette offre de formation, ce ne sont pas seulement les lauréats de l'ENS au niveau de baccalauréat qui vont suivre le programme, même les autres personnes en activité dans le système éducatif pourront approfondir leurs connaissances en vue d'améliorer leurs prestations, a précisé Simon Bisore.

Chaque domaine modulaire sera sanctionné par un certificat ce qui signifie qu'une personne peut juger bon de faire un seul domaine modulaire selon ses besoins et bénéficier d' un certificat équivalent, a éclairci Simon Bisore.